Proyecto de la académica Dra. Paula Quijada, “Espacio interactivo para la enseñanza-aprendizaje de la Geografía”, ha sido aprobado, para su ejecución, por el concurso Fondo de Apoyo a la Docencia 2022 COLABORA.doc.
El Proyecto, que se iniciará en marzo de 2023, con un plazo máximo de ejecución de 12 meses, cuenta, además, con la participación de las y los académicos del Departamento de Geografía, profesora Dra. María Ester González, Dr. Voltaire Alvarado, la Dra. Ianire Galilea, el Mg. Rodrigo Sanhueza.
En este sentido, explica Quijada, el objetivo del Proyecto es “generar un espacio interactivo que favorezca la enseñanza-aprendizaje de temáticas abordadas por la disciplina y que contribuya a que las y los estudiantes de distintas etapas formativas interactúen de manera práctica con las problemáticas socio-espaciales imperantes en el medio”.
Para ello, “el equipo busca generar material didáctico que pueda ser utilizado en diferentes asignaturas a lo largo del proceso formativo, tanto para la Geografía como para otras disciplinas a las que se le presta servicio. Igualmente, espera ser muestra permanente, para contribuir a que estudiantes de básica y media conozcan más sobre nuestra carrera”, señala.
Por último, la profesora de la carrera de geografía, indicó que esperan “contribuir con el proyecto al perfil de egreso de nuestras y nuestros estudiantes, en la comprensión y visualización de procesos, la generación de intervenciones y la gestión del territorio. Como también deseamos e invitamos desde ya a que se sumen, junto a nosotros, a la realización del material didáctico que hemos proyectado para este 2023”.
