En el marco del Día de la Tierra, las carreras de Geografía, Geología y Geofísica de la Universidad de Concepción organizaron la primera Feria Geocientífica, una actividad que reunió a estudiantes universitarios y de educación media y básica, docentes y público en general para celebrar la importancia de las geociencias en la comprensión y cuidado de nuestro planeta.
La feria fue una oportunidad para que los/as asistentes se familiarizaran con el trabajo que realizan los profesionales de las geociencias. Se pudieron observar stands con demostraciones de tecnología y paneles informativos sobre diferentes temáticas.
En este contexto, la carrera de geografía mostró la Sandbox de realidad aumentada, un espacio interactivo que permite a los/as estudiantes explorar diferentes conceptos geográficos de manera lúdica y atractiva. La sandbox utiliza tecnología de realidad aumentada para superponer imágenes y datos sobre un modelo físico del terreno, permitiendo visualizar comportamiento hidrodinámico de los cursos de agua, inundaciones fluviales, desbordes de ríos y remoción en masas, en cuencas de alta montaña, entre otras cosas.
Por su parte, la jefa de carrera de Geografía, Leticia Astudillo, indicó a Noticias UdeC que “esta actividad surgió con la idea de conmemorar el Día de la Tierra en conjunto, considerando que en estas carreras nos dedicamos al estudio del planeta, desde distintas perspectivas. En el caso de nosotros, la estudiamos desde la perspectiva de cómo el humano interactúa con ella. Y la idea es que esta sea la primera de muchas más conmemoraciones en el futuro”.
La primera Feria Geocientífica fue un gran éxito, consolidándose como un espacio para el aprendizaje, la colaboración y la divulgación del conocimiento geocientífico. La feria permitió acercar las geociencias a la comunidad y generar conciencia sobre la importancia de cuidar nuestro planeta.
Por último, en este marco, alumnas de 4º medio, del electivo de geografía, del Liceo de Niñas de Concepción, visitaron la FAUG. Las estudiantes tuvieron la oportunidad de conocer de cerca la carrera de geografía, interactuar con algunas docentes y descubrir las diversas áreas de trabajo que ofrece esta disciplina. La experiencia despertó gran interés en las alumnas, quienes se mostraron entusiasmadas por la posibilidad de explorar el mundo de las geociencias en el futuro.
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