Académicas Faug Montserrat Delpino, María Isabel Rivera y Andrea Martínez participaron, presentando ponencias, en el 2019 Reynolds Symposium: Education by Design. El evento, organizado por la School of Architecture & Environment, College of Design University of Oregon, y que se desarrolló entre el 18 y 20 de octubre.
En la oportunidad presentaron las investigaciones tituladas: “Academic Urban Labs: Architectural design studios to address local challenges” de las docentes Faug Montserrat Delpino, María Isabel Rivera y Mabel Alarcón y “Environmental Design: moving towards online teaching that encourages action” de la profesora Andrea Martínez y Pablo LaRoche (Calpoly Pomona California)
Los asistentes al Simposio Reynolds 2019, en una sesión plenaria de cierre, “discutieron los esfuerzos para lograr el cambio mirando hacia adelante. Un punto clave de enfoque fue el cambio propuesto en los criterios de acreditación de NAAB. La Declaración establece que la sostenibilidad debe ser un componente importante de los criterios de acreditación del programa y recomienda encarecidamente que los graduados de las escuelas de arquitectura estén expuestos y demuestren la capacidad de participar en la integración del diseño, la síntesis del diseño, la integración del edificio, la sostenibilidad (tal como lo encarna el AIA COTE Top Ten / Marco para la excelencia del diseño) y valores de gestión ambiental” (https://reynoldssymposium.uoregon.edu/)
